sábado, 3 de mayo de 2014

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN & AUTO EVALUACIÓN - ROMPECABEZAS


La actividad del rompecabezas se decidió realizar debido al problema que se ha presentado con la integración de los estudiantes dentro de cada grupo conformado, y para fomentar el trabajo colaborativo.  La actividad se planeó de la siguiente forma:

1.    Inicialmente se escogen 2 estudiantes del grupo a realizar el rompecabezas.
2.  Mientras tanto, los demás compañeros estarán tomando nota del trabajo de dichos compañeros usando una tabla para medir el desempeño.
3.  De una de las hojas de rompecabezas, seleccionan el rompecabezas a resolver y procederán a armarlo, primero cortando las piezas y luego armándolas para lograr la imagen del rompecabezas.
4.    Al pasar 20 minutos (tener en cuenta el reloj) se detendrá la actividad, y luego procederán a pegar el rompecabezas tal y cual hayan quedado al momento de finalizar el tiempo sobre una hoja en blanco.
5. El compañero con mejor desempeño junto con uno de los compañeros que no ha participado deberá continuar con el siguiente rompecabezas, y de la misma forma se hará el proceso con los rompecabezas restantes (repetir pasos 2 a 5).

Objetivo del trabajo: Que los estudiantes aprendan a seguir las indicaciones para realizar un trabajo en grupo.
  • -     Trabajar teniendo en cuenta las limitantes de entorno y de tiempo.
  • -  De igual forma, fomentar a los integrantes de cada grupo a auto evaluar su trabajo y desempeño.


Problemas con la actividad: Ya que el día de clase se cruzó con el día del diplomado (se movió del día jueves al día viernes) no pude acompañar a los estudiantes en la ejecución de la misma (aunque hubo apoyo por parte del monitor de la univalle) y se generaron algunas dificultades con el grupo. Se planeó en el momento repetir la actividad para poder lograr los objetivos esperados.

jueves, 1 de mayo de 2014

REUNIÓN PERSONAL UNIVALLE - 30/04/2014


La reunión realizada con el personal de la univalle fue con el propósito de aclarar nuevamente  las dudas que se siguen generando con el proyecto de tecnología y comunidad. En la reunión se reiteró que es necesario un acercamiento más directo con el docente y los estudiantes para guiar de forma clara y precisa el desarrollo de cada sesión establecida para este proyecto, y no solo con reuniones esporádicas en las que se consulta nuevamente cómo van los proyectos y no se facilitan herramientas tangibles para aplicar en las clases. En esta reunión quedo establecido que el personal de la univalle daría un acompañamiento más directo para lograr los objetivos acordados por medio de nuevas reuniones en las que se involucren tanto los docentes y los estudiantes.

NOTA: se hace énfasis en que algunos estudiantes siguen presentando dificultades para relacionarse con sus compañeros de trabajo, al igual que para ejercer su rol dentro del grupo sin descuidar las otras funciones que tiene por ser miembro importante del mismo. Se ha sugerido otra actividad para que los estudiantes se integren aún más en el trabajo colaborativo.